Le bagad dans les écoles
De nouvelles dispositions dans la loi de programmation et d’orientation de l’école de la république, en faveur des langues et cultures régionales, nous donnent également l’occasion d’intervenir dans les écoles primaires, les collèges et les lycées. Ces interventions sensibilisent les jeunes à la musique bretonne pour consolider localement certains groupes ou pour initier la création de nouveaux groupes. Depuis le mois de janvier 2017, SoneriOn Bro Gwened, en partenariat avec la municipalité de Grand-Champ, a mis en place ce genre d’intervention dans le cadre d’un Plan Educatif Local. Plus récemment, sur demande du bagad de Rhuys, deux établissements scolaires bénéficient également d’interventions. L’année 2019 voit la naissance de deux nouveaux projets, l’un en collaboration avec le bagad et les écoles primaires de la commune de Carnac, l’autre avec le bagad de Malestroit en lien avec le collège St Maurice de Guer.
Initiation musicale et instrumentale CE2, CM1, CM2 et collège :
L’effectif d’élèves est restreint. L’objectif est l’apprentissage d’un instrument de bagad en vue d’une petite prestation de fin d’année (sous réserve d’un nombre minimum de séances). En association avec le bagad Grégam, un partenariat avec le collège Saint Joseph de Grand Champ nous permet d’intervenir toute l’année pendant la pause méridienne pour initier des élèves aux instruments de bagad. Un projet similaire, en association avec le bagad de Rhuys a vu le jour début janvier 2018. Il concerne les collèges de Rhuys et Ste Marie de Sarzeau. Pour l’année 2019-2020, en plus des écoles suscitées, le collège St Maurice de Guer bénéficiera des mêmes interventions.
Contenu :
- Pédagogie instrumentale de groupe
- Acquisition des techniques de base
- Approche de la pulsation et de l’écoute
- Restitution d’airs ou de motifs simples
- Mise en collectif de pièces instrumentales
- Apports culturels sur les terroirs, les instruments, les danses, les langues
Diffusion et sensibilisation à la musique bretonne CP, CE1, CE2, CM1, CM2
L’effectif est limité à 18 élèves dans le cadre des Temps d’Activité Périscolaires. Dans le cadre scolaire, ce dispositif s’applique à toute la classe. Un nombre minimum de six séances est recommandé pour un objectif de petite prestation en fin d’année. A Grand Champ, le module de diffusion et sensibilisation fait partie du projet pédagogique culturel de l’école primaire Yves Coppens. Les séances sont animées toute l’année dans le cadre scolaire par un enseignant. Une demande d’agrément pour ce dernier ainsi qu’une convention entre SoneriOn et l’Académie de Rennes ont été signés en 2017 et se renouvelle tous les ans par tacite reconduction.
Contenu :
- Découverte du répertoire traditionnel
- Apprentissage musical sur une flûte irlandaise
- Découverte des rythmes de danse par le biais de percussions
- Présentation des instruments traditionnels en Bretagne et des instruments de bagad
- Apports de notions culturelles sur les terroirs, les danses, la langue
Accompagner une prestation de bagad : CP, CE1, CE2, CM1, CM2
Deux ou trois référents du bagad sont nécessaires pour le suivi du projet. L’effectif est limité à 18 élèves si application dans Le temps périscolaire. Dans le cadre scolaire, ce dispositif s’applique à toute la classe voir toute l’école. La durée est modulable sur l’année scolaire mais un minimum de 8 séances par classe est nécessaire pour sa réalisation. L’objectif est une rencontre culturelle entre le bagad local et les écoles sur un événement à définir en fin d’année. Cette année scolaire 2019-2020, ce sont les écoles primaires St Michel et les Korrigan de Carnac qui en bénéficient.
Contenu :
- Une composition originale de percussion sert de support
- Approche de la pulsation et de l’écoute
- Apprendre, jouer, affiner le jeu sur un support musical
- Présentation et essais des instruments de bagad auxquels les élèves sont associés
- Prestation avec le groupe